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【转载】数独  

2013-09-19 13:37:22|  分类: 智力 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自beifangfengjing《数独》
      

     “数独”,一种18世纪末大数学家欧拉发明的游戏,近年在欧美广为流行。在上海,它也拥有不少爱好者,一些中学已把数独引入了第二课堂。前段时间,宝山区数学教研员王凤春致信记者,指出该游戏能培养学生的逻辑思维能力和对数学的兴趣,希望有更多的学生在暑假里少玩有害的网络游戏,玩一玩“数独”,在游戏中提高自己。

数独游戏

“数独”(Sudoku)一词源于日语,18世纪末,瑞士大数学家欧拉发明了这个游戏,后在美国发展,并在日本发扬光大。从2005年起,数独在西方国家风靡:数以千计的报纸提供数独游戏,电视上出现了数独节目,网上有了数独游戏软件……在英国,官方主办的《教师杂志》建议把数独引进课堂,因为它可以增进玩者的逻辑能力,开发大脑智力。

数独的游戏规则:
  1.在9×9的大九宫格内,已给定若干数字,其他宫位留白,玩家需要自己按照逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字。2.必须满足的条件:每一行与每一列都有1到9的数字,每个小九宫格里也有1到9的数字,并且一个数字在每行、每列及每个小九宫格里只能出现一次,既不能重复也不能少。3.每个数独游戏都可根据给定的数字为线索,推算解答出来。

玩中得到三大收获

数独到底有什么益智的“功效”呢?王凤春指出:

第一,它能培养学生的逻辑思维能力。推理、演绎、归纳,这些能力对孩子的学习十分重要,但却不是一本书、一门课程能够提高的,而是需要在实践中反复锻炼。学生玩数独的过程,就是学习逻辑推理的过程。

第二,数独能培养学生对数学的兴趣。“玩是孩子的天性,长假里,家长不许孩子多玩网游,那总得有些‘替代品’吧。”王老师说,“我觉得,数独就值得推荐,很多学生稍稍入门后就会玩得乐此不疲,在游戏中变得更聪明。”

王老师还觉得,数独可锻炼学生的意志品质。因为玩家有时会因填错一个数字而“全盘皆输”,只能从头填起;有时则陷入冥思苦想,找不到答案,这些,都是对学生的“挫折教育”。

题目:

 

2XX XXX X17

3XX 1X6 5XX

X64 XXX 9XX

X1X X3X X6X

XXX 561 XXX

X4X X2X X8X

XX7 XXX 35X

XX3 8X7 XX6

42X XXX XX9

更多内容请登陆数独网,题目很多奥!

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